La Secretaría de Educación del Distrito (SED) invita a docentes, padres, madres, cuidadores y a la ciudadanía en general a inscribirse al curso virtual ‘Niñas y niños educan a los adultos: participación incidente de niñas y niños’,diseñado para conocer más sobre qué es la participación infantil incidente en los entornos familiar, escolar y ciudadano y cómo posibilitar este escenario en la cotidianidad.
El curso se realizará entre el 2 y 31 de octubre y tiene una duración de 36 horas. La convocatoria para inscribirse se cierra el 1 de octubre. Regístrate en este formulario. Cupos limitados.
Las personas que realicen el curso podrán identificar la participación infantil incidente como derecho fundamental para niñas y niños, aportando al desarrollo de sus capacidades y empoderamiento. A su vez, se inspirarán con algunas experiencias significativas desarrolladas en Bogotá que les permitirán potenciar dichos escenarios en su quehacer cotidiano.
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Al final, se espera cumplir el objetivo de generar espacios de sensibilización para transformar culturalmente a la ciudadanía hacia la escucha de las niñas y los niños como práctica habitual en los entornos en los que se desenvuelven, dándoles un lugar protagónico.
Una de las grandes apuestas de esta administración es la de hacer de Bogotá la ciudad de las niñas, niños y adolescentes. Para lograrlo, mediante el Programa ‘Niñas y Niños Educan a los Adultos’ ha promovido relaciones armoniosas entre ellas y ellos y las personas adultas y propiciado condiciones que permitan movilizar y empoderar a niñas y niños de 13 años de colegios oficiales.
El curso se realizará con clases sincrónicas y asincrónicas a través de los siguientes módulos:
1. Participación de niñas y niños en los espacios públicos
- Juegos y recreación.
- Ciudades con ‘ojos de niños/as’ (Tonucci - Nussbaum, y otros autores de PNNA); compartir espacios públicos con otros/as - niños/as
- Activismo y participación ciudadana.
- Reconocimiento del territorio (cultural, ambiental, políticos, género, etc) - Vincular las propuestas del Programa PNNA.
2. Participación de niñas y niños en la escuela
- Participación en el aula
- Participación en proyectos y actividades
- Participación en la toma de decisiones escolares
- Participación en actividades culturales y cívicas
3. Paradojas de la participación de niñas y niños
- Creencias e imaginarios de las personas adultas sobre la participación infantil
- Políticas públicas y sus barreras para la implementación
- ¿Sujetos de derechos o sujeto de protección? Ana María Hoyos Bohórquez
- Participación de niñas y niños en Primera Infancia
- Problematización sobre participación consultiva/representativa y participación incidente
- Trabajo infantil
Si deseas participar puedes realizar tu proceso inscripción en tres pasos:
Diligenciar el formulario de inscripción aquí.
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Empezar la aventura
Para más información escribe al correo: inscripcionesPNNEA@cinde.org.co
